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      1. 第一期教師成長大講堂《 聚焦“三新”理念,實踐教學改革》

        更新時間:2024-04-16

        前言導(dǎo)讀

         

        為貫徹落實黨的教育方針,聚焦推進新課程、新教材、新高考背景下的課堂教學改革,41日,以“基于三新背景下的聽課評課”為主題的首期教師成長大講堂在成都青白江鴻鵠高中大講堂舉辦。

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        本次講座貫穿“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”的中心思想,提高教師教育教學水平,充分發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用。

         

        教而不研則淺,研而不教則空。全體參會教師在講座中積極參與問題探究,深入思考三新背景下對“聽評課”提出的新要求,貫徹以學生為中心的教學理念,實踐以學生為中心的教學方法,探索更多適合學生的教學手段。

         

        嘉賓介紹


         

        楊國純,中學政治高級教師,教齡40年,宜賓市教學突出貢獻獎獲得者,宜賓市教育系統(tǒng)專家?guī)斐蓡T,現(xiàn)任鴻鵠高中教育集團學科專家組政治學科專家

         

         

        新改革推動新課堂

         

        楊老師結(jié)合親身教學研究與實踐經(jīng)歷,從“新課程——以核心素養(yǎng)為主線”、“新教學——基于學科核心素養(yǎng)”、“新技術(shù)——賦能教學發(fā)展”、“新課堂——創(chuàng)新校本教研方式”四個方面闡述了“三新”課堂的四大支柱。

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        楊老師表明:“符合新課標要求、充分利用新教材特點、善于運用新技術(shù)手段、以學生為中心、注重情境創(chuàng)設(shè)與激發(fā)興趣、知識與能力雙重培養(yǎng)、互動合作與自主學習相結(jié)合、注重評價反饋與持續(xù)改進的課不僅能傳授知識,更能培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和綜合能力,為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?!?/span>

         

         

        新理念創(chuàng)新新教學

         

        “理念在交流、碰撞中得到升華,能力在學習、思考中得到加強,教育教學的技能技巧在聽評課中改進,教育教學的業(yè)務(wù)水平在聽評課中提高。”

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        楊老師圍繞“學生視角、教師教學、課程性質(zhì)、課堂文化”四個維度,闡述如何進行聽課。教師通過四維度的聽課,相互觀摩、交流和反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,借鑒他人的優(yōu)點,從而提高自己的教學水平,激發(fā)自己的創(chuàng)新靈感,探索更多適合學生的教學方法和手段,并在此基礎(chǔ)上,了解并掌握最新的教育技術(shù),將技術(shù)與教學有效融合,提高教學的效率和質(zhì)量,實踐以學生為中心的教學理念和方法,關(guān)注學生的需求和發(fā)展,實現(xiàn)提升教學效果的目的。

         

        新教學引領(lǐng)新學生


        接下來,楊老師從“教學目標、教材處理、教學程序、教學方法和手段、教師教學基本功、教學效果、評學生的學”為大家逐步講解如何評課,并強調(diào)評課者都應(yīng)既從教的角度去看待教者的優(yōu)勢、特色、風格、需改進的地方、需商討的問題,還應(yīng)從學的角度去看待主體發(fā)揮程度、學習的效果和學生的可持續(xù)學習情況、學生思維的活躍性、學生活動的創(chuàng)造性等。教師應(yīng)把更多的目光注意在學生的身上,因為教學的根本目的是在于學生的發(fā)展。

         

        “聽課評課是一個學習過程、一個反思過程,還是一個教學理念建構(gòu)升華的過程,更是一個教育人境界蛻變的過程?!?/span>

         

        楊老師指出無論是對教學管理者,還是教學工作者來說,聽課評課都是必要的職責與任務(wù),通過聽課評課,引領(lǐng)教師積極開展“知識本位”向“核心素養(yǎng)本位”轉(zhuǎn)型,深入挖掘課堂教學的內(nèi)核,使教師在實踐中不斷求真求實求新,從而有效地促進教師的專業(yè)成長,帶領(lǐng)學生向新發(fā)展。


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        結(jié)語

         

        本次講座內(nèi)容及時幫助教師掌握了新高考改革背景下高中課堂教學創(chuàng)新策略及應(yīng)對、提高教師適應(yīng)新高考改革的素養(yǎng)和教育教學能力,推動了學校教育教學質(zhì)量整體提升。

         

        一直以來,鴻鵠高中貫徹以有效的學習方法、更適合的精準內(nèi)容,落實為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)的高中教育的初衷,致力于讓每一個就讀鴻鵠高中的學子都能在學習發(fā)展過程中找到自己的方向,成就鴻鵠之志!

         

         

         

        撰稿丨譚麗   

        編輯丨譚麗   

        圖片丨歐陽一洲   


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