為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科興趣，啟迪數(shù)學(xué)思維，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的，3月24日，鴻鵠高中教育集團(tuán)第十四期鴻鵠大講堂特邀清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系龍迪博士在成都青白江鴻鵠高中為學(xué)生開(kāi)展題為《您應(yīng)該知道的數(shù)學(xué)本源》的講座。達(dá)州鴻鵠高中、資陽(yáng)鴻鵠高中高一、高二年級(jí)學(xué)生以線上聆聽(tīng)的方式同步參與。
嘉賓介紹
龍迪，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士，四川省“千人計(jì)劃”特聘專家，成都市“蓉漂計(jì)劃”特聘專家，“龍迪的數(shù)學(xué)影音AI世界”視頻號(hào)博主。
講座回顧
活動(dòng)伊始，龍博士以“什么是數(shù)學(xué)”為題，引發(fā)全場(chǎng)學(xué)子聚精會(huì)神的思考。接著又拋出一系列的問(wèn)題“什么是科學(xué)？”“自然數(shù)怎么來(lái)的？”“目前你們學(xué)了些什么數(shù)學(xué)？”龍博士認(rèn)為數(shù)學(xué)不僅僅是工具，更是一種文明形態(tài)。他將復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念融入到趣味的數(shù)學(xué)歷史中，讓同學(xué)們?cè)谌の吨姓J(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的思維能力和興趣程度。
緊接著，龍博士通過(guò)講述數(shù)學(xué)的作用來(lái)說(shuō)明“為什么學(xué)數(shù)學(xué)”，詳細(xì)探討了四則運(yùn)算的本質(zhì)、小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)的區(qū)別。每一個(gè)問(wèn)題都通過(guò)對(duì)應(yīng)的原創(chuàng)科普視頻來(lái)為同學(xué)們講解，讓大家更能生動(dòng)形象地理解數(shù)學(xué)奧義。通過(guò)溯源數(shù)學(xué)，讓同學(xué)們明白了數(shù)學(xué)不止是公式口訣和列式計(jì)算，還有數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)知識(shí)，傳遞數(shù)學(xué)樂(lè)趣。
短短1個(gè)多小時(shí)的講座，讓在場(chǎng)師生意猶未盡。龍博士非常重視師生之間的互動(dòng)，頻頻提出一些看似簡(jiǎn)單卻又意想不到的問(wèn)題，而同學(xué)們積極主動(dòng)的回答也得到了龍博士的肯定。會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)的熱烈掌聲，更是對(duì)活動(dòng)良好氛圍的有力回應(yīng)。
此次講座使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)不僅僅是符號(hào)、公式、解題，還是一個(gè)奇妙的王國(guó)，每個(gè)人都可以參與、融入其中，對(duì)數(shù)學(xué)本源有了更深刻的認(rèn)識(shí)，有助于不斷地去探索數(shù)學(xué)和科學(xué)的奧秘，提高對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。愿同學(xué)們都能在數(shù)學(xué)的海洋中暢游，感受科學(xué)的奧秘和美麗。
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