2021年4月24日，為期兩天的鴻鵠高中教育集團·達州市鴻鵠高級中學招生工作研討會圓滿成功。這次招生工作研討會，鴻鵠高中教育集團邀請到達州、南充、遂寧、廣安、廣元、巴中、綿陽、江油等多地的資深教育工作者來到達州，深入了解鴻鵠高中教育集團、達州市鴻鵠高級中學的教育教學特色、辦學理念與模式，對招生工作進行研討。

　　在位于達州市的研討會會場，教育工作者們共襄盛舉，聚勢鴻鵠，智領未來，共同為鴻鵠高中的教育理想添磚加瓦。

　?。▓D1：鴻鵠高中教育集團聚勢鴻鵠，智領未來）

　　鴻鵠高中教育集團聯席董事長、總校長任天府，鴻鵠高中教育集團創(chuàng)始合伙人、執(zhí)行總經理、招生負責人蒲靖辰在會上講話，24日下午，嘉賓們到訪達州市鴻鵠高級中學現場，鴻鵠高中教育集團執(zhí)行董事長兼項目建設指揮部總指揮許俊帶領嘉賓們參觀校園，并詳盡地介紹了項目建設進展。

　?。▓D2：鴻鵠高中教育集團聯席董事長、總校長任天府介紹辦學特色）

　　研討會上，談及鴻鵠高中教育集團、達州市鴻鵠高級中學的辦學特色，集團聯席董事長、總校長任天府就鴻鵠高中教育集團走創(chuàng)新辦學之路的“三個順應”與獨特的教育教學模式進行講解，條分縷析、入木三分。

　?。▓D3：達州市鴻鵠高級中學俯瞰效果圖）

　　達州市鴻鵠高級中學是鴻鵠高中教育集團創(chuàng)辦的一所線上線下互動結合，AI智能一體化的創(chuàng)新型高級中學?？傂ｉL任天府先生多年身在一線從事教育工作，曾擔任成都七中八一學校副校長，決心創(chuàng)辦鴻鵠高中，走創(chuàng)新辦學之路，來源于“三個順應”。

　　第一個順應，是順應科技的高速發(fā)展。在大數據、AI技術飛速發(fā)展的當下，作為教育工作者，理應思考如何把先進的科技應用在教育上，把握時代的變化，用科學技術造福廣大學子。

　　第二個順應，是順應大眾最迫切的需要。孩子的前途是一個家庭最為關心、關注的，在基礎教育階段，高中最具挑戰(zhàn)性，是子女成才最為重要的跳板，因此，鴻鵠高中教育集團決心將更優(yōu)質的教育帶給高中學子。

　　第三個順應，是順應國家的號召。在十三屆全國人民代表大會第四次會議上，政府工作報告指出：“發(fā)展更加公平更高質量的教育……努力讓廣大學生健康快樂成長，讓每個孩子都有人生出彩的機會。”教育一直提到的兩個詞：公平、質量。那么，如何發(fā)展更加公平、更高質量的中國教育呢？只有優(yōu)質教育的普及。以成都為例，最為優(yōu)質的幾所公立高中，招生規(guī)模均是有限，很難讓高質量的教育觸達大多數學生。深入研究高中階段教育的痛點，鴻鵠高中教育集團志在創(chuàng)辦讓普通家庭都能享受得到優(yōu)質高中教育的學校。

　　招生工作在即，達州市鴻鵠高級中學能夠給鴻鵠學子們提供怎樣的教育教學呢？鴻鵠高中教育集團提出“鴻鵠睿課（RAIC）教學模式”， 、學習力持續(xù)跟蹤提升系統、發(fā)展力持續(xù)跟蹤提升系統三大系統。

　　“鴻鵠睿課（RAIC）教學模式”有三大內涵，并包括小班教學；分科分層；雙師教學；智能題庫；周末靶向班；線下一對一輔導六大特色。

　　“R”代表“Recording”，是名師錄課與指導下的雙師課堂。以專家引領，名師講授，精研每一個知識點，形成精品錄播課。同時線下課堂配備具有較高教學水平的課堂老師，以小班為單位上課，及時解決每一個學生遇到的難點。

　　“AI”代表人工智能反饋訓練系統，借助大數據和人工智能建設分科分層智能題庫，減少重復的無效訓練，避免題海戰(zhàn)術，擺脫機械勞動。

　　“C”代表“Classification”，精準分科分層的因材施教創(chuàng)新模式。“因材施教”是古今教育界的共識，鴻鵠高中教育集團提出睿課特色小班制教學，會為所有學生根據各科的學習情況，生成個性化課程表，有序走班上課。鴻鵠高中教育集團將為每個學科、每個層級的所有課程配置同樣優(yōu)秀的師資資源，無論當下學生的各科成績如何，都能夠得到更為適宜課堂教學。

　　在聽取鴻鵠高中教育集團兩位領導的講話之后，參會嘉賓們反響積極、熱烈，紛紛舉手發(fā)言互動。到會嘉賓，四川升學規(guī)劃指導專家劉紅利先生登上講臺分享道：“現在已經有機構或者學校試圖引AI入校園，但是把這么多先進的教育理念整合、落地實施的只有鴻鵠高中教育集團。我認為鴻鵠高中教育集團能夠大力推動高中教育教學模式改革，這條創(chuàng)新辦學之路能夠造福廣大學子，有極大的推廣價值。以后，學生來到鴻鵠高中一定能夠擁有更好的未來！”

　　鴻鵠高中教育集團聯席董事長、總校長任天府表示：“我們的終極目標就是讓每一個鴻鵠學子得到更公平和更適宜的教育，讓每一個鴻鵠學子能夠實現人生幸福。立足當下，展望未來，胸懷家國，放眼世界！”